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Aprendendo a ensinar com qualidade
Quinta-feira, 21 de Janeiro de 2010 Enviar por e-mail Versão para Impressão acessos
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Cabe a toda liderana poltica que se preze trabalhar com firmeza para melhorar a qualidade da educao no Brasil. Os avanos dos ltimos 20 anos ainda esto muito aqum das necessidades do povo brasileiro, principalmente face realidade do mundo globalizado. Isto acontece no Estado de So Paulo e ainda pior em outros pontos do Pas.

Para alavancar o processo de evoluo do ensino, fundamental comear do bsico. Isto quer dizer, tanto da formao da criana quanto da qualificao do educador. um desafio que se vence com o esforo mtuo do Poder Pblico e dos educadores, com a participao da comunidade. E que exige prdios bem planejados, equipamentos de ponta e remunerao compatvel dos profissionais.


Ningum que trabalha insatisfeito produz bem. E tambm no vive bem. Um professor desmotivado pode gerar estudantes desinteressados em aprender e ser pouco atencioso ou at indiferente com os pais dos alunos. Um educador desatualizado corre o risco de perder o respeito da classe, dos colegas e, por tabela, de quem mora na regio onde atua. Resultado: aprendizado comprometido e relacionamento ruim com a comunidade.

Exercer o cargo de prefeito traz grande bagagem de conhecimento. Especialmente, numa cidade como Mogi das Cruzes e seus cerca de 400 mil habitantes. Para alcanar a meta do ensino de qualidade, investimos pesado nos profissionais. Lidamos com o ser humano que cada integrante do Sistema Municipal de Ensino. No se obriga um professor a aprender a ensinar melhor. Esse desejo precisa ser despertado. Nem sempre est latente. Muitas vezes, tem de ser cultivado.

Deixamos a administrao em 2008 com a certeza de que 100% dos educadores perseguem o objetivo de ensinar cada vez melhor. Em apenas um ano, os mais de 1,5 mil profissionais da rede municipal preencheram as perto de 10 mil vagas oferecidas em cursos, oficinas, palestras e workshops, todos voltados capacitao profissional. A definio de temas tomava como base diagnsticos das necessidades dos docentes.

A construo do prdio do Cemforpe Centro Municipal de Formao Pedaggica coroa o bem-sucedido plano de aes para o desenvolvimento e aprimoramento profissional. E no se trata de um espao restrito a professores e tcnicos da rede municipal. Est aberto a todos os educadores de Mogi das Cruzes e d suporte a profissionais de municpios vizinhos.

A cargo dos especialistas do Cemforpe tambm est a tarefa de auxiliar as escolas na formulao de seus projetos pedaggicos, assim como a de elaborar, criticar, selecionar e difundir materiais didticos. A orientao para a introduo e uso de novas tecnologias outro trabalho de extrema importncia no mundo globalizado, regido por mutaes e avanos ininterruptos no campo ciberntico.

O projeto arquitetnico consiste em mais de 4 mil metros quadrados de rea construda. Para concentrar cursos de atualizao, aperfeioamento, palestras e debates, a edificao abriga biblioteca, videoteca, salas de aula, de msica, laboratrio de informtica e miniauditrio, alm de um espao de convivncia auditrio com 760 lugares, entre outros.

O Cemforpe tambm tem a atribuio de acompanhar, orientar e avaliar o desempenho do Sistema Municipal de Ensino, alm de analisar os resultados do processo de aprendizagem e da performance do professor.

Engana-se quem pensa que o Cemforpe existe para beneficiar os professores. um equipamento apropriado para os educadores orquestrarem o ensino de qualidade. Vem de Mogi das Cruzes o exemplo que pode e deve ser aproveitado em nvel nacional. Seja com recursos do prprio municpio ou com ajuda extra da Unio e do governo estadual para o caso das cidades com oramento reduzido.

Significa garantir que os alunos sejam atendidos por profissionais valorizados e qualificados para uma ao pedaggica cada vez mais eficiente numa rede escolar integrada com a comunidade e capaz de consolidar os avanos necessrios na educao. No apenas em quantidade de escolas, em estrutura fsica. Mas, principalmente, na dinmica de ensinar e aprender. Com prazer. E todo dia, porque o aprendizado do ser humano infinito.
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